ФИЗИЧЕСКАЯ РАБОТОСПОСОБНОСТЬ КАК ОСНОВА ФУНКЦИОНАЛЬНЫХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ СТУДЕНЧЕСКОЙ МОЛОДЕЖИ

ФИЗИЧЕСКАЯ РАБОТОСПОСОБНОСТЬ КАК ОСНОВА ФУНКЦИОНАЛЬНЫХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ СТУДЕНЧЕСКОЙ МОЛОДЕЖИ

Авторы Самокиш Иван Иванович
http://orcid.org/0000-0002-6077-699X
samokih@i.ua
Одесская национальная академия связи имени А.С. Попова
ул. Кузнечная, 1, г. Одесса, 65029, Украина

Аннотация Цель: оценить уровень физической работоспособности студентов и выявить уровень ее взаимосвязи с физической подготовленностью. Материал: обследовано 150 студентов (86 девушек и 64 юноши) в возрасте 17-19 лет. Все студенты по состоянию здоровья относились к основной медицинской группе. Студенты выполняли тест на велоэргометре. Использовался комплекс тестов по физической подготовленности. Результаты: установлено, что результаты физической работоспособности у юношей были выше по сравнению с девушками. Анализ корреляционной матрицы показал, что параметры физической работоспособности имели прочную связь с физической подготовленностью. Исключение составляли некоторые педагогические тесты, направленные на мониторинг взрывной силы рук и туловища, а также гибкости. Выводы: показатели физической работоспособности находились в пределах возрастных и половых норм. Анализ корреляционных связей показал, что параметры физической работоспособности существенно влияют на результаты контрольных упражнений по физической подготовленности.
Ключевые слова физическая; работоспособность; подготовленность; функциональные; тестирование; студенты; корреляция;
Ссылки Аулик И.В. Определение физической работоспособности в клинике и спорте. М.: Медицина, 1990. 430 с.

Босенко А.І. Спосіб діагностики функціональних резервів людини. Бюл. №8 Держ. департ. інтел. власності від 15.08.03 (11) 59144 А; (51) 7А61В5/0205.

Босенко А.І., Самокиш І.І., Страшко С.В., Орлик Н.А. Вікові особливості функціональних можливостей студенток вищих навчальних закладів. Вісник Чернігівського національного педагогічного університету ім. Т. Г. Шевченка. Серія: Педагогічні науки. Фізичне виховання та спорт. Чернігів: ЧНПУ, 2013. Випуск 107, том ІІ. С. 132-135.

Босенко А.І., Самокиш І.І. Оцінювання навчальних досягнень з фізичного виховання у вищих навчальних закладах за допомогою показників велоергометричного тестування. Науково-практичний журнал ПНЦ НАПН України «Наука і освіта». Одеса: ПНПУ, 2014. Вип. № 4. - С. 27-32.

Давиденко Д.Н., Андрианов В.П., Яковлев Г.М. Методика оценки функциональных резервов организма при использовании нагрузочной пробы по замкнутому циклу изменения мощности. Пути мобилизации функциональных резервов спортсмена: Сб. науч. тр. Л.: ГДОИФК, 1984. 1. С. 35-41.

Давиденко Д.Н., Пасичниченко В.А. Биологические основы физической культуры и спорта: учеб. пособие. Санкт-Петербург: СПбГПУ, 2008. 102 с.

Давиденко Д.Н., Филиппов М.М., Чистяков В.А. Гистерезисный метод оценки адаптационных резервов организма спортсмена. Психолого-педагогические технологии повышения умственной и физической работоспособности, снижения нервно-эмоционального напряжения у студентов в процессе образовательной деятельности: матер. международной науч. конф. Белгород, 2011. С. 204-210.

Корниенко И.А., Сонькин В.Д. «Биологическая надежность», онтогенез и возрастная динамика мышечной работоспособности. Физиология человека. 1999. №1. С. 98-108.

Карпман В.Л., Белоцерковский З.Б., Гудков И.А. Тестирование в спортивной медицине. М.: Физкультура и спорт, 1988. 208 с.

Операйло С.І. Положення про організацію фізичного виховання і масового спорту у вищих навчальних закладах. Теорія і методика фізичного виховання. 2006. №5. С. 4-13.

Самокиш І.І. Нові підходи до виявлення рівня фізичної працездатності дівчаток молодшого шкільного віку. Педагогіка, психологія та медико-біологічні проблеми фізичного виховання і спорту. 2005. №3. С. 41-46.

Самокиш І.І. Методика оцінювання навчальних досягнень дівчаток молодшого шкільного віку в процесі занять фізичною культурою: автореф. дис. на здобуття канд. пед. наук.: спец. 13.00.02. теорія та методика навчання (фізична культура, основи здоров’я). Київ, 2011. 20 с.

Самокиш И.И. Гистерезисный метод выявления функциональных возможностей как критерий оценивания успеваемости по физическому воспитанию в высших учебных заведениях. Физическое воспитание студентов. 2011. №4. С. 71-75.

Самокиш І.І., Босенко А.І., Дишель Г.О. Оптимізація навчального процесу фізичного виховання у вищих закладах освіти на основі моніторингу функціональних можливостей студентів. Науково-практичний журнал ПНЦ НАПН України «Наука і освіта». Одеса: ПНПУ, 2016. Вип. №8. С. 151-157.

Самокиш І.І. Моніторинг фізичної підготовленості студентів перших-других курсів щодо стану регуляторних механізмів серцевого ритму. Науковий вісник Південноукраїнського національного педагогічного університету імені К. Д. Ушинського. Серія: Педагогіка. Одеса: ПНПУ імені К. Д. Ушинського, 2016. Випуск 2 (109). С. 74-78.

Сухарев А.Г. Здоровье и физическое воспитание детей и подростков. М.: Медицина, 1991. 272 с.

Тихвинский С.Б., Аулик И.В. Определение, методы и оценка физической работоспособности детей и подростков. Детская спортивная медицина: руководство для врачей. М., 1991. С. 171-189.

Bondarenko S.V., Darzinska N.O., Sіdilo L.V., Formation of 17-18 yrs age girl students' visual performance by means of visual training at stage of adaptation to learning loads. Pedagogics, psychology, medical-biological problems of physical training and sports, 2015, vol.4, pp. 10-15. doi:10.15561/18189172.2015.0402

Caldwell K, Harrison M, Adams M, Travis Triplett N. Effect of Pilates and taiji quan training on self-efficacy, sleep quality, mood, and physical performance of college students. Journal of Bodywork and Movement Therapies. 2009 Apr;13(2):155-163.

Fairclough SJ, Stratton G. Effects of a physical education intervention to improve student activity levels. Physical Education and Sport Pedagogy. 2006;11(1):29-44.

Ivashchenko O.V., Methodic of pedagogic control of 16-17 years’ age girls’ motor fitness. Pedagogics, psychology, medical-biological problems of physical training and sports, 2016;5:26-32. doi:10.15561/18189172.2016.0504

Kopeikina E.N., Drogomeretsky V.V., Kondakov V.L., Kovaleva M.V., Iermakov S.S., Modification of Harvard step-test for assessment of students’ with health problems functional potentials. Physical Education of Students, 2016;4:44-50. doi:10.15561/20755279.2016.0405

Kozina Z.L., Iermakov S.S., Kadutskaya L.A., Sobyanin F.I., Krzeminski M., Sobko I. N., Ryepko O.A., Comparative characteristic of correlation between pulse subjective indicators of girl students’ and school girls’ reaction to physical load. Physical Education of Students, 2016;4:24-34. doi:10.15561/20755279.2016.0403

Kretschmann Rolf, Comparison of 9th grade students’ physical activity levels during recess and regular class periods using objective measurement. Pedagogics, psychology, medical-biological problems of physical training and sports, 2016;4:59-63. doi:10.15561/18189172.2016.0409

Kudryavtsev M.D., Kramida I.E., Iermakov S.S., Influence of studying in higher educational establishment on students’ harmful computer habits. Physical Education of Students, 2016;5:17-23. doi:10.15561/20755279.2016.0503

Kudryavtsev M.D., Kramida I.E., Kuzmin V.A., Iermakov S.S., Cieslicka Miroslawa, Stankiewicz Blazej, Influence of study in hee on ubiquity and strength of students’ computer gambling. Physical Education of Students, 2016;3:13-22. doi:10.15561/20755279.2016.0302

Lupu E. A Study Regarding the Impact of Motor Activities on the Students’ Working Memory. Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2015 May;187:514-519.

Mercier K, Doolittle S. Assessing Student Achievement in Physical Education for Teacher Evaluation. Journal of Physical Education, Recreation & Dance. 2013 Mar;84(3):38-42.

Proskurov E.M., Dynamic of changes in health of 10-11 years old gymnasium boys under influence of comprehensive education’s load. Pedagogics, psychology, medical-biological problems of physical training and sports, 2015;7:39-47. http://dx.doi.org/10.15561/18189172.2015.0706

Pyatnychuk G.O., Assessment of speed and power abilities of the students during the weekly training cycles. Physical Education of Students, 2014, vol.1, pp. 39-43. doi:10.6084/m9.figshare.903692

Skurikhina N.V., Kudryavtsev M.D., Kuzmin V.A., Iermakov S. S., Fitness yoga as modern technology of special health groups’ girl students’ psycho-physical condition and psycho-social health strengthening. Physical Education of Students, 2016;20(2):24-31. doi:10.15561/20755279.2016.0204

Sobko I.N., Ulaeva L.A., Yakovenko Y.A., Factorial structure of physical rehabilitation group students’ complex fitness. Physical Education of Students, 2016;20(2):32-37. doi:10.15561/20755279.2016.0205

страницы 40-48
номер 6
год 2016
doi: 10.15561/20755279.2016.0605
Название журнала Физическое воспитание студентов
статья PDF, полный текст
журнал HTML, содержание номера
Библиография Самокиш И.И.,  Физическая работоспособность как основа функциональных возможностей студенческой молодежи // Физическое воспитание студентов. - 2016. - № 6. - С. 40-48. 10.15561/20755279.2016.0605
License Это статья Открытого Доступа распространяется под терминами Creative Commons Attribution License , которая разрешает неограниченное использование, распространение и копирование любыми средствами, обеспечивающими должное цитирование этой оригинальной статьи.