|
МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ ВОЛЕЙБОЛИСТОК НА ЭТАПЕ СПЕЦИАЛИЗИРОВАННОЙ БАЗОВОЙ ПОДГОТОВКИ
|
Авторы |
Козина Жаннета Леонидовна
zhaks_k@mail.ru
Харьковский национальный педагогический университет
ул. Артема 29, г. Харьков, 61002, Украина
Ермаков Сергей Сидорович
sportart@gmail.com
Харьковский национальный педагогический университет
ул. Артема 29, г. Харьков, 61002, Украина
Погорелова Алена Олеговна
zhaks_k@mail.ru
Харьковский национальный педагогический университет
ул. Артема 29, г. Харьков, 61002, Украина
|
Аннотация |
Цель работы - сформировать и методологически обосновать концепцию индивидуализации учебно-тренировочного процесса в игровых видах спорта. Представлен алгоритм определения индивидуальных особенностей в структуре подготовленности квалифицированных волейболисток. В исследовании приняли участие 20 волейболисток на этапе специализированной базовой подготовки. Представлены этапы определения командной и индивидуальной факторной структуры подготовленности спортсменок. Выявлено, что индивидуальные характеристики волейболисток и их амплуа не всегда связаны исключительно с антропометрическими данными, но также зависят и от ряда других физиологических и психофизиологических показателей, которые достоверно различаются у игроков разного амплуа.
|
Ключевые слова |
волейбол; индивидуализация; структура; подготовка; амплуа; алгоритм;
|
Ссылки |
Ашанин В.С. Синергетический подход к процессу обучения .. Современный олимпийский спорт и спорт для всех : 7 Междунар. науч. конгр. : Материалы конф., 24-27 мая 2003 г. - М., 2003. - Т. 1. - С. 201-203.
Козина Ж.Л. Проявление закономерностей развития самоорганизующихся систем в сфере спортивних игр .. Педагогіка, психологія та медико-біологічні проблеми фізичного виховання і спорту. - 2006. - № 12. - С. 70-78.
Козіна Ж.Л. Індивідуалізація навчально-тренувального процесу кваліфікованих волейболісток на основі факторних моделей фізичної підготовленості .. Педагогіка, психологія та медико-біологічні проблеми фізичного виховання і спорту. - 2007. - №10. - С. 68-72.
Козіна Ж.Л. Факторні моделі фізичної підготовленості волейболісток високого класу різного ігрового амплуа .. Педагогіка, психологія та медико-біологічні проблеми фізичного виховання і спорту. - 2007. - №9. - С. 80-85.
Лизогуб В.С. Індивідуальні психофізіологічні особливості людини та професійна діяльність . Лизогуб В.С. .. Фізіол. журн. - 2010. - Т.56, №.1. - С. 148 - 151.
Носко М.О., Панін А.І., Гаркуша С.В. Керування навчально-тренувальним та змагальним процесом волейболістів за допомогою системи педагогічних спостережень .. Педагогіка, психологія та мед.-біол. пробл. фіз. виховання і спорту. - 2000. - №13. - С. 12-14.
|
первая страница |
53
|
последняя страница |
60
|
номер |
3
|
год |
2012
|
Название журнала |
Физическое воспитание студентов
|
статья |
PDF, полный текст
|
журнал |
HTML, содержание номера
|